2023年1月5日下午，由云南传统蒙学研究会和昆明琼林教育信息咨询有限公司联合创办的云南蒙学教育研究院在呈贡大学城揭牌成立。昆明医科大学副校长张洪波教授，昆明政协常委、云南传统蒙学研究会会长郑千山、云南旻博文化投资有限公司董事长黄晓明，以及来自楚雄、玉溪、昆明等地的幼儿教育集团负责人、一线园长，蒙学教育领域专家学者等30余人参加揭牌仪式。

郑千山为活动致辞，他表示：蒙学源自《易经》的蒙卦，云南传统蒙学研究会创办近20年，在蒙学研究及青少年蒙学教育方面取得了诸多成绩，云南蒙学教育研究院几经筹备终于落地，实属不易，这个新平台将在总结过去经验的基础上更好为云南蒙学教育提供更好的服务，助推幼儿德育启蒙。

云南传统蒙学研究会签约代表丁存金，昆明琼林教育信息咨询有限公司签约代表潘光府分别代表合作双方签约。郑千山与黄晓明为云南蒙学教育研究院进行揭牌。副院长潘光府、丁存金，云南旻博文化投资有限公司董事长黄晓明分别进行发言。签约、揭牌仪式后举行了专题研讨会。

云南传统蒙学研究会会长郑千山作了《将蒙学与国学教育理念落到实处》的主题发言，他指出：要将蒙学要在现行教育体制内落地仍还有很长的路要走，尤其是在国学与蒙学乱象丛生的负面影响下，就需要一大批传统文化界的有识之士继续坚持，琼林教育进行的绘本课程开发已经是跨出了重要一步，蒙学研究院成立后可以从几个方面做一些具体的工作：进一步规范提升蒙学教育丛书的编写质量；进一步传播蒙学教育正统理念与方法；进一步整合各方资源，规范幼教德育的良性发展。最后，郑千山希望现在的孩童能将弄丢的传统文化这把“金钥匙”捡起来，这必将让他们受益终身。

书林二小高级教师郭又菱作了《吟诵与蒙学教学的融合》的主题发言，她通过大量文献梳理，对中古传统吟诵的概念进行了详细讲解，她指出：传统文化涵盖的内容非常丰富，吟诵在传统教育中是一种最常见的方式，吟诵是为了追求记诵，不要求整齐划一，当代的朗诵不能与之相提并论。结合现代儿童教育的宗旨，吟诵是合乎相关规定的，但仍面临许多困难，诸如：如何界定吟诵的功能？吟诵是目的还是手段？这些有争议的话题还需要更多的学术研究与实践来统一思想认识。

丁存金博士作了《传统蒙学与当代幼教产业的融合》的主题发言，他先对中国传统蒙学教育的发展历史与西方的幼儿教育理论兴起和传播历史做了比较，进而谈到：中国的德育体系较为完备，较之西方以心理学为基础形成的教育理论至少早了2000年。中国古代蒙学读本编写有几个突出的特点：一是重视中国汉字，二是与日常生活联系紧密，三是考虑儿童的兴趣特点，四是著名学者参与编写、修订等，质量较高，五是寓道德教育和其他各育在识字明理的教学中。这些特点与当代的幼儿教育希望达到的目的、使用的方法手段都是十分契合的。如何实现传统蒙学与幼教的融合？他认为目前最大的限制是缺乏一批对传统蒙学理论与方法、知识、读本等较为熟悉的老师，其次是现在出版的童蒙教育教材质量不高，难以达到最好的教学效果，云南蒙学教育研究院的成立正是旨在化解这些难题。他最后结合数据分析了幼教行业近三年的发展现状和趋势，指出：未来，政府会加大管理力度，不断推进学前教育机构改革吗，推进学前教育的公平性、提升学前教育的质量。希望广大幼教从业者从传统蒙学教育中汲取精华，提升幼儿教育办学的质量。

昆明医科大学副校长张洪波教授作了《传统文化与幼儿德育》的主题发言，她首先肯定了昆明琼林教育公司团队开展“人生智慧一千言”项目取得的进展，进而谈到：传统文化是丰富多彩的，现在越来越多的人又十分重视传统文化，如何让传统文化滋养更多的人，就需要更多的教育工作者去付出巨大的努力。幼儿教育是人一生成长中的奠基阶段，重要性毋庸赘言。琼林教育经过四年发展，在幼儿德育启蒙创业路上走得很艰辛，今天取得的成绩值得称道，在教材研发与市场服务方面已经有着成熟完整的体系。最后她希望云南蒙学教育研究院这个平台的成立，能提升琼林教育未来的发展，助推云南省学前教育的发展进而走向全国。云南蒙学教育研究院同时作为幼儿师资提升平台，今后要通过相关研究理论知识的普及、相关论坛的举办，对全省尤其是民办幼儿园的师资起到提升的作用。

楚雄迎世教育集团董事长杨娅作了《幼儿教育经验分享》的主题发言，她结合自己举办幼儿教育二十多年的实践经历，肯定了传统文化在育人中不可代替的重要作用，她管理的幼儿园所通过运用蒙台梭利教育管理方法穿插传统文化的教育，孩子通过捡起传统文化这把“金钥匙”确实从中受益，家长也觉得孩子学到了该学的一些东西，十分支持。琼林教育推出的传统文化绘本课程正在使用实践，一段时间后必将会产生非常好的效果。

玉溪童话幼儿园园长顾洁作了《德育启蒙的意义和需求》的主题发言，她指出：幼儿教育是做有情怀有温度的教育，德育启蒙就是爱的教育，开展有爱的幼儿德育课程体系需要向幼儿开放、向家长开放、向社会开放，在这个过程中，需要课程体系的创新、园本文化的创新、活动载体的创新。从事幼儿教育20年间，她对德育启蒙的意义和需求深有感触，十分期待云南幼教课程体系和产品能走向全国。

与会人员对中国优秀传统文化中的蒙学教育、德育启蒙等内容进行了热烈讨论和交流，希望云南蒙学教育研究院的成立能在省内起到团结引领示范作用，帮助更多的幼儿教育机构建立更加完善的德育体系，助力云南学前教育立德育人的目标落到实处。

云南蒙学教育研究院院长由云南传统蒙学研究会会长郑千山担任，副院长分别由琼林教育创始人潘光府、云南师范大学教师丁存金博士担任。云南蒙学教育研究院将在5-10年内打造为具有区域影响力的蒙学学术中心和启蒙教育文化高地，建成为全国知名的蒙学教育研究基地、实践基地，实现云南全省童蒙教育服务全覆盖，形成完善的研发体系、教材体系、培训体系。

云南传统蒙学研究会、呈贡中峰书画院主要负责人以及部分传统文化研究者、昆明琼林教育公司成员参加了活动。

（文图/云南蒙学教育研究院）